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用肯定造就最优秀的孩子

  2014年7月25日 17:09

“一个人从0岁到18岁需要5000次肯定,才能使他充满自信。一个充满自信的孩子本身就是最优秀的!不管家长还是老师,都希望给予孩子最好的成长环境,目的就是要让孩子比自己优秀。”这是包振华对小学教师的忠告。
 
从话语中肯定孩子 包校长问在场的老师:“如果我走进这个会场,看到黑板上的字很难看,颜色也不好,就连旁边画的装饰也乱七八糟,那么最郁闷的人是谁?”
 
老师们认为最郁闷的一定是写字的那位老师。包校长却说:“写字的那位老师当然会郁闷。可是请大家想想,如果我看这也不好,那也不好,我自己的心情怎么可能会好?所以最郁闷的人一定会是我。”
 
如果说一些话让成年人气愤和郁闷,那么这些话放在一个孩子身上,就会造成伤害。当老师告诉一个孩子:“你怎么这么笨,学了好几遍还不会。”这不仅仅伤害了孩子,也给我们带来负面情绪。但如果我们对孩子说:“你已经做得很好了,老师相信你只要再好好地看一遍,这些功课你一定都能学会!”这样不仅让孩子有了信心,连我们也会想,这是一个勤奋的学生,愿意为不懂的功课一遍又一遍地学习。
 
肯定孩子的五大秘诀 当负面事情发生时,孩子更需要肯定。孩子本身没有对错,万事皆有原因,可能孩子把一件事情做错了,可是要相信他的动机是不会错的。
 
我们要学会倾听孩子的理由,并找出在这件事情中孩子做的值得肯定的方面。
 
如何正确地肯定孩子?包振华提供五个方法:第一,肯定事情中可以接受的部分;第二,肯定情绪;第三,肯定动机;第四,肯定事情的发生;第五,肯定事情中没有想到的可能性。
 
“事情对孩子本身并没有意义,只有家长和老师的肯定,才能帮助孩子在事情中得到成长。” “要有一分孩子的心态,你才能够知道孩子在想什么。”包振华说。